同时，提醒那些不符合骑行条件的朋友不要骑行共享单车，以免造成意外伤害市民朋友们，我们的每一分努力，都会让我们的城市离文明更近;我们的每一分辛苦，都会为我们的城市增光添彩;我们的每一分热情，都会激起更多人的文明意识和责任意识让我们行动起来，向建设绿色、开放、幸福、文明的现代泉城迈出坚实的步伐关于共享单车国旗下的讲话3现在，共享单车已经布满了南京的大街小巷，给人们的生活带来了很多方便大家随时随地可以扫码租用因为价格不高、绿色节能，还能锻炼身体，所以很多人都改变了以前的出行方式，选择了共享单车虽然共享单车给我们的生活带来了方便，但是也带来了一些“烦恼”共享单车不需要停放在固定位置，有些不文明的人却把车乱停在盲道上，影响了盲人的出行

我们都知道，乳制品含有大量人体所必需的蛋白质、维生素以及各类矿物元素，这些元素的机体吸收率和利用率非常的高因此，只要不适乳糖不耐受，又或者对乳制品没有产生过敏反应，适当喝点牛奶能够增强免疫力而在乳制品的选择中，我们经常看到的都是各样牛奶、羊奶，唯独似乎很少人会想到猪奶猪也可以产奶，为什么没有人喝猪奶呢猪奶，是什么味道猪奶的味道各有差别，有的人认为猪奶尝起来会有一些淡淡的杏仁味，可以接受，但也有些人认为猪奶比牛奶稀，而且味道比羊奶更加腥膻论营养，猪奶的脂肪含量达到85%，要比牛奶的脂肪35%要丰富一些，其蛋白质、乳糖等含量比例与牛奶相似比起需要牛奶需要大规模养殖场，猪的养殖不仅方便，而且几乎广大农村地区都能养猪，但为何猪奶却如此稀少呢

Let’s try 教学aListen and circlebCheck upMy Favourite Season 第三课时教学目标1能听懂、会说本课时单词及词组: Saturday Sunday do homework watch TV read books2能听懂、会说句型What do you do on SaturdaysI often do my homework并能在情景中进行运用3能听懂chant，并按照节奏来念教学建议IWarm—up / Revision1CAI呈现依次周一到周五的课程安排,请学生练习第二课时的对话What day is it todayIt’s Monday

学生自制贺卡，教师鼓励学生用自己喜欢的方式制作贺卡（1）介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生（2）学生自由选择材料和工具，进行制作装饰（3）在贺卡上写祝福的话4做好的贺卡放在展示台上，交流贺卡的制作第二课时书写提示一、认识汉字“小、水、月、问”1师出示第八单元会写字卡片，抽读汉字，重点抽查“小、水、月、问”2课件演示“小、水、月、问”四个汉字笔顺3说说上面四个汉字共有几画新 课 标 第 一 网二、学习“小、水、月、问”的笔顺规则1观察课件中“小、水”两个汉字的书写笔顺，先中间后两边2按此规则，学生在书中田字格练习书写“小、水”3同法指导学生“月、问”强调笔顺规则：先外后内日积月累一、导入